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团队工作

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踏青觅春色,研学寻真知
——记东沙湖实验中学春季初三年级团员研学活动 

作者:范楷 来源: 发布时间:2025-03-19 点击数:


  乍雨乍晴,轻暖轻寒,渐近赏花时节。东沙湖实验中学初三年级全体团员于2025年3月13日,“踏青觅春色,研学寻真知”的旗帜下,“脚步丈量春山,心灵感知文化”研学理念,前往张家港凤凰山景区,开展春季研学活动




春山初遇 文脉寻踪 

“一山藏古韵,万物竞春晖”从唐宋梵音缭绕的永庆寺,到明清商贾云集的恬庄古街,学子们穿梭于青石巷道间,指尖抚过斑驳砖雕,耳畔回荡着“状元故里”的传奇故事。古寺檐角的铜铃随风轻吟,古井倒映着探秘的身影,历史课本中的吴地文化在此刻化作触手可及的春日诗行。  

野餐拾趣 春味悠长 

午餐时分,同学们铺开缤纷野餐垫,交换自带的美食,软糯的饭团、清甜的青团各色的零食小吃,与山间清风共酿成独特的“春日味道”。餐后休憩时光,同学们三两成群,或打闹嬉戏,或低声细语,还有的做起了游戏,初春的清凉也带给我们特别的记忆  

聚力闯关 巧手留春 

   午后活动在团队拓展中掀起热潮。“驿站传书”考验默契,同学们以眼神手势传递密语;“柏林巷战”锤炼谋略,攻防间迸发智慧火花。随后的扎染活动环节同学们发挥了自己的想象力,将自己眼中的美好景色,通过扎染的方式留存了下来,当捆扎好的布料浸入靛蓝染缸,孩子们屏息凝视,见证布料在氧化作用下由绿转蓝的神奇过程,蝴蝶纹、螺旋纹、云纹等图案跃然布上,每一幅作品都因手工痕迹而充满惊喜。

   此次凤凰山之行,以春光为课堂,以古迹为教材,将“觅春色”的感官体验与“寻真知”的思维探索深度融合,在青少年的心田播撒下知行合一的种子。当自然之美邂逅文化之韵,教育的边界在山水间悄然延展,绘就了一幅“游中有学,学中见趣”的春日长卷。

撰稿:张昉昀

一审一校:范楷

二审二校:徐雪涛

三审三校:俞增荣


 

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