春和景明，万物生辉。本着落实地理义务教育新课程改革对地理核心素养中地理实践力的培养，体现地理学科学习的逻辑性、综合性，东沙湖实验中学地理组组织“我眼中的世界”项目化实践活动。

在本次项目化实践活动中，初一的学生们，充分利用自己的优势，选择了自己心仪、熟悉的国家。本次活动通过对前期学习的地图三要素中“方向”、“比例尺”、“图例”的自我内化，绘出了自己眼中色彩纷呈的世界，具有地理特色和韵味的标准地图。

展品组别1 “备受青睐”的亚洲

在众组别中，亚洲是学生绘画选择最多的区域，“地缘”是学生学习地理时兴趣的重要来源，了解世界首先从了解自己周边的国家开始。

展品组别2 “细致入微”的欧洲

在各组别中，欧洲国家是学生绘画地理要素时最丰富最全面的区域。在日常生活中，学生常常能听到、看到、体会到欧洲国家的影响，对其深感好奇，通过绘画世界地理的方法，学习对生活有用的地理。

展品组别3 “艺术氛围”的非洲

在非洲国家的绘画中，学生采用了不同的绘画手法、绘画工具，以明显的轮廓、典型的建筑，突出了非洲国家的自然与人文特色，颇具跨学科作品色彩。

展品组别4“活化石博物馆”澳大利亚

除此之外，大洋洲的澳大利亚也是同学们喜欢深入研究和描画的国家之一。

在本次初中地理项目化实践活动中，学生通过对自己眼中世界各国的描绘，体会地图在地理学习过程中的重要性，为本学期的世界区域地理学习打下坚实基础，带着对世界的无限好奇，畅游地理的知识海洋。

撰稿：张雨婷

一审一校：李玉

二审二校：朱树楷

三审三校：时苗