为促进教学案书写的规范化、科学化与实用化，切实提高教师业务素质，开学初学校教务处从备课数量、教学目标设计、教学重难点安排、教学方法选择、教学过程呈现等方面，对教师教学案进行全面、细致地检查，并对评选出来的优秀教案进行了展示，以此引领全校教师相互学习、相互促进。

在备课的环节中，学校教导处要求各备课组统一备课，确立主备人。科任教师在主备教学案基础上将个人教学思路具体化、授课过程文字化、对课堂可能发生的情况进行预设和回答，最终形成极具教师个人风格的教学案。

在本次展评活动中，全体任课教师认真翻阅品评，交流学习，对教案中优秀的方面进行学习，对自己不足之处也进行了有效的反思。

本次教学案展评既有统一要求又各具特色。一笔一划、一张一页，无不体现了他们谨言慎教、一丝不苟的严谨治学态度。在今后的教学中，我校的教师们将继续践行“以学生为本”的教育理念，立足于课堂，让教案真正地服务于学生，受益于学生，引领学生脚踏实地，行稳致远，共同谱写教育的精彩华章！

撰稿：王卓慧

一审一校：陈周伟

二审二校：朱树楷

三审三校：时苗