为进一步深化“学为中心·素养导向”课堂改革，提升教师专业发展，引领青年教师成长，2025年3月5日，东沙湖实验中学全体教师齐聚钟南报告厅，开展“优智讲堂”教学展示活动，本次活动的授课者为道法组王婷老师。

课堂瞬间

 王老师本次授课的课题为《做中华传统美德的践行者》。本节课巧妙地从学生生活实践经验出发，采用“古今对话”的独特视角，搭建起传统美德与现代生活的桥梁。以“见德性”、“践德诺”、“荐德行”为逻辑主线，循序渐进。课堂上王老师通过“全国道德模范”视频和“见义勇为”的典型案例，引导学生思考传统美德的价值，在情景模拟环节中，进一步将美德转化为日常生活中的具体行动。王老师呈现了一堂既富有启发性又极具感染力的德育示范课，让学生们在心灵的触动与行动的实践中，真正成为中华传统美德的忠实传承者与积极践行者。

评课掠影

本次评课环节采取同组评课和随机抽评的模式。

道法组田嫚嫚老师认为本课设置三个层层递进的环节符合“认知—实践—迁移”的素养导向。课程亮点集中于三点：利用“易加学院”、“AI”技术赋能课堂，拓展了课堂的宽度；以学生为中心、学生活动为载体，提升了课堂的活跃度；用真实案例驱动学生对道德性知识的习得，提升了课堂的温度。

随机抽取环节，语文组的陈昕依老师和杨明月老师进行了评课。

陈老师认为，本堂课设计新颖，采用AI技术、古今对话、和情景演绎活动，让学生在积极地课堂参与中对中华传统美德进行思考。

杨老师指出，本堂课结合社会热点，将社会中的道德模范作为榜样人物，同时通过多样的情景活动培养学生的合作探究能力，同时引发她对AI技术赋能教学的思考。

最后，马丽亚书记对本次讲堂作出了指导。马书记强调，教学过程应以教材为基，精准锚定重难点，各教学环节紧密围绕知识核心有序铺展。教师在授课时，务必使所选案例精准对接教学重难点，借生动鲜活之实例，搭起知识与理解的桥梁，让知识具象落地。同时，要将 “学为中心” 理念贯穿始终，深度聚焦学生知识内化与能力提升，切实助力学生扎实掌握知识、提升素养，为成长赋能。

课程结束后，马书记为王婷老师颁发了公开课荣誉证书。

矢志不渝，以崇德为基；精研不怠，用匠心铸魂；恒心笃行，于研道中奋进；众志成城，为成长筑基。东沙湖实验中学将继续锚定育人使命，全力营造启发性的学习环境，深入探索实践中的德育课程，躬耕助力学生全面发展。

撰稿：马雨薇

一审一校：陈周伟

二审二校：刘鲲

三审三校：赵敏霞