2020年5月27日下午，《小学体育室内课程的创编研究》课题组在教学楼一（5）班举行了本学期第一次课题研讨会，此次活动是校课题集中例会，课题组全员参与。

会议分为三项内容，第一项内容，是全体成员集体回顾上学期课题所做的一些工作。其次，大家共同讨论分析了本学期需要完成的各项目标。第二项内容，请王卓君和董海辉老师分享对于正在准备的展示课的设想及存在的问题。第三项内容，根据课题组成员们发表的论文进行了相互分享学习。

一、经过全体成员的共同探讨，我们明确了本学期的任务。首先，在教案的创编过程中，按既定方阵，一以贯之小组“三、三”制，在7月前完成2-3篇精心教案，保持其连续性和多样性，根据疫情的特殊性，要把握上室内课的机会，精心准备，打磨精品课。其次，会议上明确了各个成员本学期要负责的板块，每位成员都要有提前意识，安全意识，做到逻辑清晰。

二、第二部分，王卓君老师和董海辉老师依次分享了对于展示课磨课过程中发现的一些问题，随后，课题组成员们共同探讨，每位老师都发表了自己的看法，旨在提高展示课的质量。

三、第三部分，按前期分工，课题组三位成员对发表的论文进行分享。首先由王毅斌老师和大家分享了论文《运动节奏在体育运动中的重要性》和体育实践室内课《体育中的节奏》的理论关系，随后，由王卓君老师的《创编体育口诀，简化课堂教学》和殷佳豪老师的《浅谈音乐浸润下的小学体育教学内容》两位老师进行简要概述，课题组成员们认真探讨，经过思考后纷纷发表了自己的看法，从中也为各成员们在制作教案或上课方面提供思路。

    四、课题组成员们分组讨论了小组需要完成的任务，明确了接下来的工作重心，为之后的磨课上课及精品视频课的打造做好准备。